EDITAL DE CREDENCIAMENTO PARA DOCENTES INTERESSADOS EM MINISTRAR AULAS NA FUNDAÇÃO C.A.S.A.

ATENÇÃO:

RETIFICADO: DOE. O texto correto é o que segue:

A Dirigente Regional de Ensino – DER Lins, torna público, nos termos da Resolução Conjunta SE/SJDC nº 01, de 10/01/2017, do Artigo 8º da Resolução SE nº 3/2011, da Resolução SE nº 06/2011, alterada pelas Resoluções SE nº 06/2012 e Resolução SE nº 13/2016, e da Resolução SE nº 65/2017, o EDITAL DE CREDENCIAMENTO, condições de classificação e procedimentos para atribuição de aulas para os docentes interessados em ministrar aulas de Língua Portuguesa, História e Geografia, nas Unidades da Fundação C.A.S.A. (Centro de Atendimento Socioeducativo ao Adolescente), jurisdicionadas a esta Diretoria de Ensino – Fundação CASA Rio Dourado e Fundação CASA Vitória Régia, no ano letivo  de 2018.

 

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A Dirigente Regional de Ensino – DER Lins, torna público, nos termos da Resolução SE nº 109/2003, do Artigo 8º da Resolução SE nº 3/2011, da Resolução SE nº 06/2011, alterada pelas Resoluções SE nº 06/2012 e Resolução SE nº 13/2016, e da Resolução SE nº 65/2017, o EDITAL DE CREDENCIAMENTO, condições de classificação e procedimentos para atribuição de aulas para os docentes interessados em ministrar aulas de Língua Portuguesa, História e Geografia, nas Unidades da Fundação C.A.S.A. (Centro de Atendimento Socioeducativo ao Adolescente), jurisdicionadas a esta Diretoria de Ensino – Fundação CASA Rio Dourado e Fundação CASA Vitória Régia, no ano letivo  de 2018.

 

 I – DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

O processo de seleção regido por este edital será executado nos seguintes termos:

– Público-alvo: professores inscritos na Diretoria de Ensino – Região de Lins para o ano letivo de 2018, conforme cronograma estabelecido, e que optaram em concorrer a classes/turmas e aulas dos Projetos da Pasta.

 

 II – DA DATA, DO LOCAL E DAS CONDIÇÕES PARA O CREDENCIAMENTO

1-Período de inscrição: 16 a 23 de maio de 2018

2-Horário: das 08h30 às 11h30 e das 14h às 17h

3-Local da inscrição: – EE Dom Henrique Mourão – situada na Rua Vicente de Paula, 380 – Vila Clélia, Lins;

4-No ato da inscrição, o candidato deverá entregar cópia dos seguintes documentos:

a) RG;

b) CPF;

c) comprovantes de inscrição no processo de atribuição de classe/aulas para o ano de 2018 e nos Projetos da Pasta/2018 (Fundação CASA) na Diretoria de Ensino – Região Lins;

d) Comprovante de habilitação acadêmica conforme segue:

– Diploma ou Certificado de Conclusão de curso de Licenciatura Plena, acompanhado de Histórico Escolar, com habilitação para a área em que pretende atuar ou

– Diploma de Bacharel ou Tecnólogo de Nível Superior, em disciplina do currículo, acompanhado do Histórico Escolar ou

– Protocolo de inscrição como aluno de curso de licenciatura ou bacharelado/tecnologia nesta Diretoria de Ensino;

e) Certidão de Tempo e Títulos (CTA), para comprovação de Tempo de Serviço prestado no Magistério Público Oficial do Estado de São Paulo;

f) Declaração do Diretor de Escola Vinculadora de Unidade da Fundação CASA, constando o tempo, em dias, de atuação como docente em unidades da Fundação CASA, data base 30-06- 2017, e o tempo no Magistério Público Oficial do Estado de São Paulo, data base 30-06-2017, também em dias, para docentes com experiência anterior no magistério em Unidades da Fundação CASA;

g) entregar proposta de trabalho – original;

h) agendar entrevista.

 

 III- DO PERFIL REQUERIDO

Consideradas as características peculiares do atendimento da Fundação C.A.S.A, o perfil dos docentes deve contemplar atuação profissional que demonstre:

– Exercer liderança e autoridade tendo como referência posturas democráticas;

– Ser assíduo, responsável e competente na condução de sua ação educativa;

– Ter iniciativa no desenvolvimento de seu trabalho pedagógico, buscando alternativas adequadas às necessidades de aprendizagem, tendo como fundamento o Currículo Oficial da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo;

-Ter conhecimento da especificidade do trabalho pedagógico a ser desenvolvido na C.A.S.A. Rio Dourado e/ou na C.A.S.A. Vitória Régia, com adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas;

– Estabelecer relações interpessoais fundamentadas no respeito à Instituição e ao grupo docente/discente, favorecendo um vínculo de pertencimento entre os vários atores participantes do processo;

– Acreditar no poder transformador da ação educativa estimulando a autoestima;

– Utilizar metodologias que atendam a proposta curricular, com ênfase em Projetos de Trabalho que favoreçam a reflexão, posturas solidárias e a troca de experiências de aprendizagem;

– Ter disponibilidade e interesse para participar de programas de capacitação, bem como para socializar e aplicar os novos conhecimentos;

– Ter facilidade em desenvolver trabalho em equipe, participando da ATPC, Conselho de Classe e Série, capacitações, videoconferências e outras instâncias coletivas institucionais.

 

 IV- DOS REQUISITOS / DO CAMPO DE ATUAÇÃO

1-ser portador de Diploma de Licenciatura Plena em disciplina da área em que pretende atuar, se docente interessado em ministrar aulas nos Anos Finais do Ensino Fundamental e/ou no Ensino Médio;

2-ser portador de Diploma de Bacharel ou de Tecnólogo de Nível Superior em disciplina do currículo;

3-ser aluno de último ano de curso de Licenciatura Plena, nas disciplinas que compõem o currículo;

4-ser aluno de curso de Licenciatura Plena das disciplinas que compõem o currículo;

5- ser aluno de curso de Bacharelado das disciplinas que compõem o currículo.

 

 V- DA PROPOSTA DE TRABALHO

1- A Proposta de Trabalho deverá estar devidamente assinada, e contemplar:

a) Justificativa;

b) Concepção do docente sobre o adolescente em cumprimento de medida socioeducativa;

c) Métodos e formas de trabalho, utilizados para a consecução dos objetivos propostos;

d) Formas de Avaliação utilizadas;

2- A proposta de trabalho, de caráter eliminatório, será avaliada em escala de zero a dez pontos, sendo necessário, para o credenciamento, nota igual ou superior a cinco (5);

3- Responsáveis pela análise da Proposta:

– Equipe Gestora da Unidade Vinculadora, respectivo Supervisor de Ensino, e Representantes das Unidades de Internação.

 

 VI- DA ENTREVISTA

1- São critérios para avaliação da entrevista:

– Clareza na exposição da Proposta de trabalho;

– Conteúdo pertinente à proposta de trabalho;

– Postura ética e profissional;

2- A entrevista, de caráter eliminatório, será avaliada em escala de zero a dez (0 a 10) pontos, sendo necessário, para o credenciamento, nota igual ou superior a cinco (5);

3- Dia e horário da realização: 24 e 25/05/2018, conforme agendamento previsto no item II deste edital;

4-Local da realização: Diretoria de Ensino – Região de Lins, situada na Rua Luiz Gama, 681, centro, Lins;

5- Responsáveis pela realização da entrevista:

-Equipe Gestora da Unidade Vinculadora, respectivo Supervisor de Ensino, e Representantes das Unidades de Internação.

 

 VII- DA PUBLICAÇÃO DO RESULTADO

1-A classificação dos candidatos aprovados, em consonância com a  legislação pertinente, será determinada pela somatória dos seguintes requisitos:

a) Certidão de Tempo e de Titulos;

b) Tempo de atuação na Fundação CASA enquanto docente;

c) Nota da Proposta;

d) Nota da Entrevista;

2-Data da publicação: 06/06/2018

 

 VIII – DOS RECURSOS

A contar da data de publicação da classificação, haverá 2 (dois) dias úteis para interposição de recursos.

 

 IX – DA CLASSIFICAÇÃO FINAL

A classificação final dos professores, pós – recurso, havendo alteração, será publicada   no sítio da Diretoria de Ensino – Região de Lins, no dia 14/06/2018.

 

 X – DA ATRIBUIÇÃO

A atribuição de aulas será realizada, conforme Edital a ser publicado oportunamente no sítio da Diretoria de Ensino – Região de Lins, sob responsabilidade da Direção da Unidade Escolar  Vinculadora.

 

 

Convocação Docentes 16-05-2018

Convocação Docentes

Termo e Aditamentos de Convênio – Alimentação Escolar

 

 

Classificação semanal para a Atribuição de 09/05/2018

1-Candidato-o-ativo-bacharel-tecnologo 09 05 2018

2- categoria-candidato-o-ativo-aluno-de-ltimo-ano-geral-na-de 09 05 2018

3-Categoria-o-ativo-aula-geral-na-de 09 05 2018

4-categoria-o-ativo–classe-geral-de 09 05 2018

 

TERMO DE COLABORAÇÃO APAE´S

TERMOS DE COLABORAÇÃO – APAEs


EXERCÍCIO 2026

 

 

EXERCÍCIO 2025

 

 

Extratos de Convênios

TERMO DE CONVENIO TRANSPORTE ESCOLAR

1º ADITAMENTO CONVÊNIO DE TRANSPORTE ESCOLAR – 1ª PARTE

1º ADITAMENTO CONVÊNIO DE TRANSPORTE ESCOLAR – 2ª PARTE

2º ADITAMENTO CONVÊNIO DE TRANSPORTE ESCOLAR – REPUBLICAÇÃO

3º ADITAMENTO CONVÊNIO DE TRANSPORTE ESCOLAR – PREFEITURA DE LINS

3º ADITAMENTO CONVÊNIO DE TRANSPORTE ESCOLAR – PREFEITURA DE LINS

3º Aditamento do Convênio de Transporte Escolar 2019-2020

Convocação Docentes 09-05-2018

Convocação Docentes

Inscrições abertas para os Cursos do Programa Formação pela Escola 2018

As inscrições estão abertas para os Cursos do Programa Formação pela Escola de 03/05/2018 a 15/05/2018. 
 
 
O Programa de Formação Continuada, a distância, tem por objetivo contribuir para o fortalecimento da atuação dos agentes e parceiros envolvidos com execução, monitoramento, avaliação, prestação de contas e controle social dos programas e ações educacionais financiados pelo FNDE.
Participar do Formação pela Escola – FPE é integrar uma rede de cidadãos que têm importante papel na gestão, no monitoramento e controle social dos recursos públicos destinados à educação.
O resultado esperado é a elevação do desempenho dos programas e ações do FNDE, contribuindo diretamente para a melhoria da qualidade do ensino e do índice de Desenvolvimento da Educação – IDEB.
Novas turmas – Período: Maio/Junho:
Turma 05/2018: CB – Competências Básicas
Início: 22/05/2018 a distância (o cursista receberá orientações por e-mail)
Término: 30/06/2018.
 
Turma 06/2018: PTE – Programa de Transporte Escolar
Início: 23/05/2018 a distância (o cursista receberá orientações por e-mail)
Término: 30/06/2018.
 
O Programa Formação pela Escola, oferece os seguintes cursos:
1.    Competências Básicas (CB) – Carga horária: 60 horas.
Disponibiliza informações sobre as políticas públicas executadas pelo Governo Federal na área da educação, o financiamento e o papel do FNDE no apoio e na efetivação dessas políticas públicas.
2.    Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) – Carga horária: 60 horas.
Apresenta o PDDE como um instrumento de transferência de recursos às escolas públicas de educação básica, visando fortalecer os princípios democráticos e gestão participativa.
3.    Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) – Carga horária: 60 horas.
Engloba questões relacionadas à política e ao histórico da alimentação escolar no Brasil, ao papel do nutricionista e as responsabilidades em relação à conservação dos alimentos. Aborda, ainda, a questão da agricultura familiar e as etapas da prestação de contas, sem deixar de mencionar o importante papel do controle social.
4.    Programas de Transporte Escolar (PTE) – Carga horária: 40 horas.
Abrange temáticas relacionadas à implementação dos programas relacionados ao transporte do escolar, ao repasse de recursos financeiros e suas respectivas prestações de contas.
5.    Programas do Livro (PLi) – Carga horária: 40 horas.
Estimula só processos cooperativos de operacionalização dos Programas do Livro, favorece a valorização, o uso crítico, a conservação e a devolução dos livros didáticos, contribuindo para o fortalecimento da gestão da escola pública.
6.    Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB) – Carga horária: 60 horas.
Traz a concepção do Fundo como uma política Pública de financiamento da educação capaz de promover a equalização na distribuição dos recursos, reduzir as desigualdades, contribuir para a universalização da educação e valorizar os profissionais da educação.
7.    Controle Social – Carga horária: 40 horas.
Orienta o exercício da cidadania e atuação do cidadão como conselheiro para o uso adequado dos recursos públicos da educação no Brasil.
8.    Sistema de Informações sobre Orçamentos Públicos em Educação (SIOPE) – Carga horária: 60 horas.
Apresenta este sistema eletrônico, que promove a coleta, o processamento, a disseminação e o acesso público às informações referentes aos investimentos públicos em educação.
9.    Censo Escolar da Educação Básica– Sistema Educacenso – Carga horária: 60 horas.
Capacita profissionais da educação, conselheiros e cidadãos para o correto preenchimento, acompanhamento e controle social das informações do Censo Escolar da Educação Básica.
 
Público alvo:
Conselheiros do CAE (Conselho de Alimentação Escolar); Conselheiros do CACS (Conselho de Acompanhamento e Controle Social do FUNDEB); Conselho Municipal de Educação; Técnicos municipais e estaduais que atuarem na parte de execução de programas do FNDE; Prefeitos municipais; Secretários de educação; Supervisores de Ensino (Rede Municipal e Estadual); Diretores e vice-diretores de escola (Rede Municipal e Estadual); Professor Coordenador – PC (Rede Municipal e Estadual); PMEC (Rede Estadual);  Gerente de Organização Escolar – GOE (Rede Estadual); Agente de Organização Escolar – AOE (Rede Estadual); Professores (Rede Municipal e Estadual).
 
Turmas:
Turma 01/2018: PDDE – Programa Dinheiro Direto na Escola – Finalizada.
Turma 02/2018: Censo Escolar da Educação Básica – Sistema Educacenso – Finalizada.
Turma 03/2018: CS – Controle Social – Finalizada.
Turma 04/2018: FUNDEB – Finalizada.
 
Importante:
– Os servidores estaduais que participarem do curso receberão a certificação da EFAP para evolução funcional.
– Poderão ser iniciadas duas turmas a cada dois meses, com no mínimo 30 e máximo de 40 vagas cada, de acordo com a demanda nas inscrições.
– Haverá Plantão de dúvidas para apoio aos cursistas.
– Quem já se inscreveu está na lista para ser matriculado, basta confirmar por e-mail com a escolha da turma.
– Cada inscrito poderá realizar apenas uma vez cada um dos nove cursos, caso seja aprovado.
– Para cada curso receberá um certificado.
– Os demais inscritos que não conseguirem vaga neste momento, ficarão em uma lista de espera para as próximas turmas.
– A lista de inscritos, por ordem de inscrição data e hora, será disponibilizada no site da Diretoria de Ensino – Região de Lins, através de ofício para as escolas e por e-mail para os cursistas.
 
Mais informações:
 
Tutora: Maria Fabiana Adami Mandeli – PCNP Tecnologia Educacional – DER-Lins – Telefone: (14) 3533-2754 
 

Convocação Docentes 03-05-2018

Convocação Docentes

Classificação Semanal para a Atribuição de 03/05/2018

categoria-o-ativo–classe-geral-de 03 05 2018

Categoria-o-ativo-aula-geral-na-de 03 05 2018

categoria-candidato-o-ativo-aluno-de-ltimo-ano-geral-na-de 03 05 2018

candidato-o-ativo-bacharel-tecnologo 03 05 2018