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ATRIBUIÇÃO ARTIGO 22
Estudantes – Avaliação Diagnóstica Final

Edital Fundação Casa
SALDO DE AULAS – ATRIBUIÇÃO INICIAL 2021
Humanas:
Matemática e Ciências da Natureza:
Linguagens e Códigos:
Anos Iniciais e Educação Especial:
Obs: Pressionar a tecla “F5” para atualizar a planilha e seus respectivos saldos.
Edital de Credenciamento do PEF
Edital de Credenciamento Programa Educação nas Prisões
Processo Seletivo – Programa Educação nas Prisões – 2021 – Credenciamento
– Resolução Conjunta SE/SAP 2, de 30-12-2016.
A Dirigente Regional de Ensino torna público a realização de processo de seleção, classificação e atribuição de processo seletivo do Programa Educação nas Prisões – 2021 – Resolução Conjunta SE/SAP 2, de 30-12-2016.
I – Das Disposições Preliminares:
1 – O processo de seleção regido por este edital será executado nos seguintes termos:
– Validade para o ano letivo de 2021.
– Público alvo: Professores inscritos no Processo Inicial de Atribuição de Classes e Aulas, conforme cronograma estabelecido pela Secretaria de Estado da Educação e que optaram no ato de sua inscrição pelo Programa Educação nas Prisões – 2021 – Resolução Conjunta SE / SAP 2, de 30-12-2016.
2 – Consideradas as características peculiares do atendimento do Programa Educação nas Prisões – o perfil dos docentes deve contemplar atuação profissional que demonstre:
-
- conhecer a especificidade do trabalho pedagógico desenvolvido com pessoas em situação de privação de liberdade, na modalidade de ensino EJA, conforme disposto nas Diretrizes Curriculares Nacionais e nas Diretrizes Nacionais para oferta de Educação a Jovens e Adultos em situação de privação de liberdade nos estabelecimentos penais;
- saber utilizar metodologias flexíveis, observando as diretrizes pedagógicas da rede estadual de ensino, e promovendo continuamente a autoestima dos alunos, a autonomia, a cidadania, a solidariedade e a cultura educacional, com vistas à continuidade dos estudos;
- ser assíduo e pontual, observando os horários de entrada e saída no estabelecimento penal ou unidade psiquiátrica, para a atividade docente, e os procedimentos de segurança a serem cumpridos;
- ter disponibilidade de participar de trabalho em equipe, dos conselhos de classe/anos, das Aulas de Trabalho Pedagógico Coletivo – ATPC realizadas pela escola vinculadora, de avaliação periódica de desempenho docente e de programas de capacitação e formação continuada, oferecidos pela SEE e/ou por entidades conveniadas;
- possuir conhecimentos básicos de tecnologia de informação e comunicação.
II- Dos requisitos / do campo de atuação:
À exceção de Educação Física, cujo professor deverá ser portador de diploma de licenciatura plena específica nessa disciplina, em observância à Lei estadual 11.361, de 17.3.2003 as demais aulas deverão ser atribuídas por área de conhecimento, preferencialmente ao professor portador de diploma de licenciatura plena em:
I – Letras, para as áreas de Linguagens, no ensino fundamental, e de Linguagens e Códigos, no ensino médio, que ficará responsável pela docência dos demais conteúdos dessas áreas, exceto de Educação Física;
II – Matemática, para a área de Matemática;
III – Ciências Físicas e Biológicas, para a área de Ciências da Natureza no ensino fundamental, e em Física ou em Química, para a área de Ciências da Natureza no ensino médio; e
IV – História ou em Geografia, para a área de Ciências Humanas no ensino fundamental, e em História, exclusivamente, para a área de Ciências Humanas no ensino médio ou no ensino fundamental, se esta área incluir o Ensino Religioso.
III- Do Processo Seletivo:
– Critérios:
A)- Tempo de experiência no Magistério Público Oficial do Estado de São Paulo (data base até 30-06-2019), sendo a contagem 0,002 por dia;
B)- O processo de seleção através da entrevista de caráter eliminatório.
C)- O tempo de experiência na Educação Prisional (docência), data base até 30-06-2019, sendo a contagem 0,005 por dia.
IV – Da Inscrição:
Local: EE Prof. Dorival Calazans Luz
Rua: Rua João Ramalho, 73 – Bairro do Rebouças
Período: de 08 a 14-12-2020.
Horário: das 8h 30 min às 11h 30 e das 14h às 16h e 30 min.
- Os docentes que atuaram no Programa Educação nas Prisões no ano de 2020 e foram reconduzidos, de acordo com a portaria CGRH 9 de 2020, estão devidamente credenciados para o ano letivo de 2021, não sendo necessário novo credenciamento.
V- Entrevista:
– Será agendada no momento credenciamento. A entrevista será realizada pelo Whatsaap, os candidatos no momento da inscrição deverão disponibilizar um número de telefone celular .
– No momento da inscrição o candidato deverá entregar os documentos constantes dos itens A e C dos critérios e o comprovante de inscrição.
VI- Da classificação:
Os docentes serão classificados considerando-se:
– A soma das notas obtidas nos itens A, B, C do inciso III deste edital.
VII- Da atribuição:
As aulas das matrizes curriculares do Programa Educação nas Prisões – PEP serão atribuídas por áreas de conhecimento, pelo diretor de escola da unidade escolar vinculadora, a docentes observada a seguinte ordem de prioridade:
- Docentes adidos, para composição da jornada de trabalho e/ou de carga suplementar, sem descaracterizar a condição de adido;
- Docentes ocupantes de função-atividade, abrangidos pelo disposto no § 2º do artigo 2º da Lei Complementar 1.010/2007, para composição de carga horária – Categoria “F”;
- A docentes contratados e candidatos a contratação, nos termos da Lei Complementar 1.093/2009, para composição de carga horária.
VIII – Da classificação:
– A classificação final dos candidatos aprovados será feita de acordo com o artigo 6º da Resolução Conjunta SE/SAP 2, de 30-12-2016.
– Publicação – 06-01-2021, às 17h, no site da Diretoria de Ensino – Região de Lins.
VII- Observações finais:
– Não caberá recurso referente aos resultados do processo de seleção. Os casos omissos serão analisados pela comissão responsáveis pelo processo seletivo com base na legislação vigente.
– Novas orientações publicadas pelos órgãos centrais da SEDUC poderão determinar alterações no presente edital.
II Seminário Regional Virtual das Práticas MMR 2020

Público alvo: Diretores e Professores Coordenadores
Convidados: Professores envolvidos
O objetivo principal é a propagação e a disseminação de boas práticas, como previsto no último passo da metodologia do Método de Melhoria de Resultados.
O Seminário terá como proposta a apresentação de 3 práticas, que foram realizadas pelas escolas, abordando as seguintes temáticas:
1 – Desempenho: a prática de desempenho deverá ter sido realizada virtualmente, considerando que a maior parte do ano letivo se deu de forma remota.
2 – Fluxo: a ação deverá estar relacionada ao engajamento dos alunos que não estavam ativos no processo de ensino e aprendizagem ou, alguma ação de Busca Ativa.
3 – Recuperação e Aprofundamento: a prática relacionada a este tema, deverá ter apresentado bons resultados em relação ao reforço, recuperação e aprofundamento.
A Escola deverá selecionar, para a apresentação no Seminário, uma prática escolhendo um dos três temas descritos acima e preencher o anexo correspondente.
Os critérios de seleção irão considerar o atingimento do objetivo proposto e a inovação da ação. Além disso, deverá estar vinculado ao trabalho do MMR realizado nas escolas.
Caso a Escola considere interessante a apresentação de outras práticas, não há nenhum tipo de impedimento. Contudo, é imprescindível que uma das três práticas, seja apresentada.
Agradecemos e nos colocamos à disposição.
Gestor MMR: Maria Fabiana Adami Mandeli – PCNP Tecnologia Educacional – E-mail: madami@professor.educacao.sp.gov.br – Telefone: (14) 3533-2754