Edital de Credenciamento PEI 2021

Edital de Credenciamento PEI 2021 Retificado.pdf

ATRIBUIÇÃO ARTIGO 22

DIA: 15/12/2020
HORÁRIO: 14h
LOCAL: PLATAFORMA – MICROSOFT TEAMS

Estudantes – Avaliação Diagnóstica Final

Edital Fundação Casa

Edital Fundacao Casa – Credenciamento.inicial.pdf

SALDO DE AULAS – ATRIBUIÇÃO INICIAL 2021

Humanas:

https://seesp-my.sharepoint.com/personal/delinnit_educacao_sp_gov_br/_layouts/15/guestaccess.aspx?docid=061419f5cc2f34dd098cdb604a489ad8d&authkey=AfEjPrZvxNGLp0YfhI-F-7Y&e=ZyQnsb

 

Matemática e Ciências da Natureza:

https://seesp-my.sharepoint.com/personal/delinnit_educacao_sp_gov_br/_layouts/15/guestaccess.aspx?docid=048ec1e37ca1843569ca82dae0cd2c210&authkey=Aenq1zoKymKUOFDpq3yj9W8&e=GrRPph

 

Linguagens e Códigos:

https://seesp-my.sharepoint.com/personal/delinnit_educacao_sp_gov_br/_layouts/15/guestaccess.aspx?docid=0a22397160cc14ca28b2191e10a5d4e0b&authkey=Aad7NDCFj7-zGaDjQZw-dNY&e=39iYF2

 

Anos Iniciais e Educação Especial:

https://seesp-my.sharepoint.com/personal/delinnit_educacao_sp_gov_br/_layouts/15/guestaccess.aspx?docid=09d6052bd7847494faadfb0046a06bf8f&authkey=AYqIFns-OW_383LxIOa-v1E&e=436mTG

 

Obs: Pressionar a tecla “F5” para atualizar a planilha e seus respectivos saldos.

Edital de Credenciamento do PEF

2020.12.07_INSCRIÇÃO PEF 2021

2020.12.07_EDITAL CREDENCIAMENTO PEF

Edital de Credenciamento Programa Educação nas Prisões

Processo Seletivo – Programa Educação nas Prisões – 2021 – Credenciamento

– Resolução Conjunta SE/SAP 2, de 30-12-2016.

A Dirigente Regional de Ensino torna público a realização de processo de seleção, classificação e atribuição de processo seletivo do Programa Educação nas Prisões – 2021 – Resolução Conjunta SE/SAP 2, de 30-12-2016.

 

I – Das Disposições Preliminares:

1 – O processo de seleção regido por este edital será executado nos seguintes termos:

– Validade para o ano letivo de 2021.

– Público alvo: Professores inscritos no Processo Inicial de Atribuição de Classes e Aulas, conforme cronograma estabelecido pela Secretaria de Estado da Educação e que optaram no ato de sua inscrição pelo Programa Educação nas Prisões – 2021 – Resolução Conjunta SE / SAP 2, de 30-12-2016.

 

2 – Consideradas as características peculiares do atendimento do Programa Educação nas Prisões – o perfil dos docentes deve contemplar atuação profissional que demonstre:

    1. conhecer a especificidade do trabalho pedagógico desenvolvido com pessoas em situação de privação de liberdade, na modalidade de ensino EJA, conforme disposto nas Diretrizes Curriculares Nacionais e nas Diretrizes Nacionais para oferta de Educação a Jovens e Adultos em situação de privação de liberdade nos estabelecimentos penais;
    2. saber utilizar metodologias flexíveis, observando as diretrizes pedagógicas da rede estadual de ensino, e promovendo continuamente a autoestima dos alunos, a autonomia, a cidadania, a solidariedade e a cultura educacional, com vistas à continuidade dos estudos;
    3.  ser assíduo e pontual, observando os horários de entrada e saída no estabelecimento penal ou unidade psiquiátrica, para a atividade docente, e os procedimentos de segurança a serem cumpridos;
    4. ter disponibilidade de participar de trabalho em equipe, dos conselhos de classe/anos, das Aulas de Trabalho Pedagógico Coletivo – ATPC realizadas pela escola vinculadora, de avaliação periódica de desempenho docente e de programas de capacitação e formação continuada, oferecidos pela SEE e/ou por entidades conveniadas;
    5. possuir conhecimentos básicos de tecnologia de informação e comunicação.

 

II- Dos requisitos / do campo de atuação:

À exceção de Educação Física, cujo professor deverá ser portador de diploma de licenciatura plena específica nessa disciplina, em observância à Lei estadual 11.361, de 17.3.2003 as demais aulas deverão ser atribuídas por área de conhecimento, preferencialmente ao professor portador de diploma de licenciatura plena em:

I – Letras, para as áreas de Linguagens, no ensino fundamental, e de Linguagens e Códigos, no ensino médio, que ficará responsável pela docência dos demais conteúdos dessas áreas, exceto de Educação Física;

II – Matemática, para a área de Matemática;

III – Ciências Físicas e Biológicas, para a área de Ciências da Natureza no ensino fundamental, e em Física ou em Química, para a área de Ciências da Natureza no ensino médio; e

IV – História ou em Geografia, para a área de Ciências Humanas no ensino fundamental, e em História, exclusivamente, para a área de Ciências Humanas no ensino médio ou no ensino fundamental, se esta área incluir o Ensino Religioso.

 

III- Do Processo Seletivo:

– Critérios:

A)- Tempo de experiência no Magistério Público Oficial do Estado de São Paulo (data base até 30-06-2019), sendo a contagem 0,002 por dia;

B)- O processo de seleção através da entrevista de caráter eliminatório.

C)- O tempo de experiência na Educação Prisional (docência), data base até 30-06-2019, sendo a contagem 0,005 por dia.

 

IV – Da Inscrição:

Local: EE Prof. Dorival Calazans Luz

Rua: Rua João Ramalho, 73 – Bairro do Rebouças​

Período: de 08 a 14-12-2020.

Horário: das 8h 30 min às 11h 30 e das 14h às 16h e 30 min.

 

  1. Os docentes que atuaram no Programa Educação nas Prisões no ano de 2020 e foram reconduzidos, de acordo com a portaria CGRH 9 de 2020, estão devidamente credenciados para o ano letivo de 2021, não sendo necessário novo credenciamento.

 

V- Entrevista:

– Será agendada no momento credenciamento. A entrevista será realizada pelo Whatsaap, os candidatos no momento da inscrição deverão disponibilizar um número de telefone celular .

– No momento da inscrição o candidato deverá entregar os documentos constantes dos itens A e C dos critérios e o comprovante de inscrição.

 

VI- Da classificação:

Os docentes serão classificados considerando-se:

– A soma das notas obtidas nos itens A, B, C do inciso III deste edital.

 

VII- Da atribuição:

As aulas das matrizes curriculares do Programa Educação nas Prisões – PEP serão atribuídas por áreas de conhecimento, pelo diretor de escola da unidade escolar vinculadora, a docentes observada a seguinte ordem de prioridade:

  1. Docentes adidos, para composição da jornada de trabalho e/ou de carga suplementar, sem descaracterizar a condição de adido;
  2. Docentes ocupantes de função-atividade, abrangidos pelo disposto no § 2º do artigo 2º da Lei Complementar 1.010/2007, para composição de carga horária – Categoria “F”;
  3. A docentes contratados e candidatos a contratação, nos termos da Lei Complementar 1.093/2009, para composição de carga horária.

 

VIII – Da classificação:

– A classificação final dos candidatos aprovados será feita de acordo com o artigo 6º da Resolução Conjunta SE/SAP 2, de 30-12-2016.

– Publicação – 06-01-2021, às 17h, no site da Diretoria de Ensino – Região de Lins.

 

VII- Observações finais:

– Não caberá recurso referente aos resultados do processo de seleção. Os casos omissos serão analisados pela comissão responsáveis pelo processo seletivo com base na legislação vigente.

– Novas orientações publicadas pelos órgãos centrais da SEDUC poderão determinar alterações no presente edital.

II Seminário Regional Virtual das Práticas MMR 2020

 

 

Público alvo: Diretores e Professores Coordenadores

Convidados: Professores envolvidos

 

O objetivo principal é a propagação e a disseminação de boas práticas, como previsto no último passo da metodologia do Método de Melhoria de Resultados.  

O Seminário terá como proposta a apresentação de 3 práticas, que foram realizadas pelas escolas, abordando as seguintes temáticas:

1 – Desempenho: a prática de desempenho deverá ter sido realizada virtualmente, considerando que a maior parte do ano letivo se deu de forma remota.

2 – Fluxo: a ação deverá estar relacionada ao engajamento dos alunos que não estavam ativos no processo de ensino e aprendizagem ou, alguma ação de Busca Ativa.

3 – Recuperação e Aprofundamento: a prática relacionada a este tema, deverá ter apresentado bons resultados em relação ao reforço, recuperação e aprofundamento.

A Escola deverá selecionar, para a apresentação no Seminário, uma prática escolhendo um dos três temas descritos acima e preencher o anexo correspondente.

Os critérios de seleção irão considerar o atingimento do objetivo proposto e a inovação da ação. Além disso, deverá estar vinculado ao trabalho do MMR realizado nas escolas.

Caso a Escola considere interessante a apresentação de outras práticas, não há nenhum tipo de impedimento. Contudo, é imprescindível que uma das três práticas, seja apresentada.

 

Agradecemos e nos colocamos à disposição.

 

Gestor MMR: Maria Fabiana Adami Mandeli – PCNP Tecnologia Educacional – E-mail: madami@professor.educacao.sp.gov.br – Telefone: (14) 3533-2754 

Facilitador: Márcia Cristina dos Santos Amorim – Supervisor de Ensino — E-mail: marcia.amorim@educacao.sp.gov.br – Telefone: (14) 3533-2850 

Facilitador: Rita de Cássia Sábio Ramos Tinoco – Diretor NPE – E-mail: delinnpe@educacao.sp.gov.br – Telefone: (14) 3533-2861 

Portaria CGRH-15, de 30-11-2020 – Altera a Portaria CGRH 9, de 13-11-2020, que estabelece procedimentos e cronograma do processo de atribuição de classes e aulas para o ano letivo de 2021, e dá providências correlatas

Portaria CGRH 15

Portaria CGRH-14, de 27-11-2020 – Altera a Portaria CGRH-12, de 19-11-2020, que complementa as orientações relacionadas aos procedimentos e cronograma do processo de atribuição de classes e aulas para o ano letivo de 2021, previstos na Portaria CGRH-9, de 13-11-2020

Portaria CGRH 14